En la sesión del 21 de mayo tuvimos la oportunidad de un
video, de la visita del arquitecto Francisco Mejías, y nos hizo ver un
recorrido por la evolución de la escritura desde hace 30.000 años a.C hasta la
actualidad. Nos enseñó la relación de la grafía con el arte.
Nos mostró las primeras pinturas en las cuevas, las cuales
tenían la idea de comunicar, de decir algo. Llamada pintura rupestre
En el paleolítico vemos como la pintura se empieza a
esquematizar, y el dibujo del hombre es más esbelto. Como retratan la realidad.
Como el ejemplo que nos puso de un dibujo que encontraron a la salida de una
cueva, en la cual aparecía un ciervo y una persona con una flecha, ésta quería
decir que se había ido a cazar. Estas pinturas podemos ver que están hechas
para transmitir un mensaje.
Hemos visto como han ido evolucionando desde las pinturas en
cuevas como ya he nombrado hasta la biografía, historia de familias, grabadas
en huevos de avestruz. Pero en la actualidad esta forma de expresión está
representada de muchas formas y una de ellas como la que nos enseño
Francisco, sobre Bansky que combina sus
obras mediante frases y fotografías o como la artista Sophie Calle, la obra que
nos presentó sobre esta artista fue “Cuidese”
o “Prenez soin de vous” , en esta obra explica su complejo de tener unos
pechos pequeños, la cual fue superada por una operación, la envidia,
frustración, etc. esta obra se llevó a cabo en 2007 cuando recibió una carta de
un novio que la dejaba, y repartió la carta a 102 amigas de diferente profesión
como poetas, animales, etc. para que estas las interpretasen, y ver las
diferentes reacciones mientras ella las
grababa.
Unas de las interpretaciones fue por una cotorra la cual
podemos visualizar en el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=qXPnkQFWPsQ
Para finalizar, tuvimos que realizar una actividad, escribir
una carta, siguiendo los diferentes apartados:
1-
Actividad: escribir una carta, debe tener un
destinatario.
2-
Tiene que ser de despedida.
3-
Objetivo final: modo de entrega.
4-
Contenido de la carta.
5-
Forma: presentación (letra, márgenes, párrafos,
ortografía, etc.)
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